طرح صالحین

توضیحاتی پیرامون طرح صالحین و دوره‌ی تربیت مربی

هدف اجرای طرح صالحین، افزایش بینش بسیجیان است
ساعت ۳:٥٥ ‎ب.ظ روز ۱۳۸٩/٥/۱۱  کلمات کلیدی:

فرمانده‌ی ناحیه‌ی مقاومت بسیج سپاه نائین:

هدف اجرای طرح صالحین، افزایش بینش بسیجیان است.

خبرگزاری ایمنا: به گفته‌ی محمد صفری؛ هدف اجرای طرح صالحین، بالا بردن بینش و سطح آگاهی‌های سیاسی، اعتقادی و فرهنگی در بسیجیان، در سطح پایگاه‌های مقاومت شهرستان است که هنوز نیز در حال اجراست.

 


 
طرح صالحین حلقه‌ای تربیتی برای انسان‌سازی است
ساعت ۳:٥٠ ‎ب.ظ روز ۱۳۸٩/٥/۱۱  کلمات کلیدی:

حجت‌الاسلام دسمی، مدیر آموزش و مسئول طرح صالحین سازمان بسیج کشور در اولین همایش الگوهای برتر صالحین در مشهد گفت: طرح صالحین حلقه‌ای تربیتی برای انسان‌سازی است تا انسان‌های معتقد ساخته شده و بتوانند در عرصه‌های مختلف جامعه نقش ایفا کنند.


 
هدف‌گذاری و استمرار برنامه‌ها از امتیازهای مهم «طرح صالحین» است
ساعت ۳:۳۳ ‎ب.ظ روز ۱۳۸٩/٥/۱۱  کلمات کلیدی:

گروه سیاسی و اجتماعی: هدف‌گذاری و استمرار در برنامه‌ها یکی از امتیازات بسیار بزرگی است که در طرح صالحین وجود دارد و انتظارات فرهنگی تمامی جامعه را برآورده می‌کند.


 
رسالت‌های مربّی
ساعت ۳:۱۸ ‎ب.ظ روز ۱۳۸٩/٥/۱۱  کلمات کلیدی:

مربیان حلقه‌های تربیتی وظایفی به عهده دارند که بسیار مهم و قابل توجه است و موفقیت طرح در گرو توجه مربیان به این رسالت‌هاست. مهم‌ترین این وظایف به این شرح است:

1- برقراری رابطه‌ی عاطفی بین خود و هر یک از اعضای حلقه، به طوری که فردِ مخاطب مربی را نزدیک‌ترین دوست و محرم‌ترین فرد بداند؛

2- تلاش برای ایجاد جوّی صمیمی و عاطفی بین اعضای حلقه، به طوری که دیگر 10 انسان جدا از هم نباشند بلکه چنان به هم متصل شده باشند که با یکدیگر انس و الفت گرفته و به آسانی حاضر به جدایی نباشند؛

3- برگزاری برنامه‌های پرشور و نشاط برای بچه‌ها، برنامه‌هایی همچون ورزش،مسابقه، تفریح، اردو و... (مخصوصاً در دوران جذب) (برگزاری این برنامه‌ها تضمین حضور بچه‌ها در برنامه‌های حلقه است)؛

4- برگزاری جلسات رسمی (در دوران جذب حداکثر هفته‌ای دو جلسه) همراه با تماس برای جلسه، پذیرایی، حضور و غیاب و... که در این جلسات ابتدا 10 دقیقه قرآن تلاوت شود سپس 10 دقیقه داستان گفته شود و چند دقیقه هم به پرسش و پاسخ بگذرد؛

5- حضور مداوم در مسجد و پایگاه(مثلاً 5 شب در هفته) و تشکیل جلسات غیررسمی با بچه‌های حلقه که خودشان داوطلبانه آن ساعت در پایگاه حضور یافته‌اند؛

6- برقراری ارتباط خصوصی با تک‌تک بچه‌ها برای شنیدن مشکلات و مسائل آنها و پاسخ دادن به پرسش‌های آنها یا مطرح کردن مسائلی که آن فرد خاص دچار آنهاست... از طریق صبحت‌های خصوصی در مسجد، قدم زدن در مسیر منزل، تماس‌های تلفنی، دعوت از فرد برای انجام کاری خاص در کنار مربی و...

 


 
خروجی‌های طرح صالحین
ساعت ۳:٠۳ ‎ب.ظ روز ۱۳۸٩/٥/۱۱  کلمات کلیدی:

 

1- تبدیل پایگاه به کانون تعلیم و تربیت؛

2- تربیت مدیران کارآمد برای پایگاه؛

3- کشف و تقویت فعالیت و هدایت خلاقیت‌ها و استعدادهای بسیجیان در ابعاد مختلف؛

4- اعتماد بیشتر مردم و خانواده به بسیج با توجه به رشد اخلاقی و معنوی بسیجیان؛

5- فراهم کردن زمینه‌ی تحقق بسیج کیفی در پایگاه‌های مقاومت مستعد و نمونه؛

6- ارتقای شأن و منزلت بسیج و بسیجیان؛

7- اصلاح رفتارها و رفتارسازی مطلوب و محسوس در بین بسیجیان؛

8- ایجاد و تقویت روحیه مطالعه و کتاب‌خوانی؛

9- ایجاد بستر مناسب تربیتی جهت رشد و تعالی ایمان و معنویت بسیجیان؛

10- هم‌دردی، همدلی و پاسخگویی مسئول گروه در مشکلات فردی و خانوادگی؛

11- ایجاد بستر سالم دوست‌یابی؛

12- تقسیم کار و تقویت حس مسئولیت‌پذیری.


 
فواید و ثمرات طرح صالحین
ساعت ۳:٠۱ ‎ب.ظ روز ۱۳۸٩/٥/۱۱  کلمات کلیدی:

1- ایجاد میدان رقابت با گروه همسالان و هم‌سطح؛

2- کشف استعدادها و قابلیت‌های افراد؛

3- رفتارسازی محسوس؛

4- پاسخ به شبهات در اسرع وقت؛

5- شناخت عمیق نسبت به آحاد مخاطبین؛

6- همدردی و همدلی در مشکلات فردی و خانوادگی؛

7- نظارت و کنترل فردی نیروها؛

8- اصلاح ارتباطات و رقابت‌های بیرونی؛

9- بستر سالم دوست‌یابی؛

10- تقسیم کار و تقویت حس مسئولیت‌پذیری؛

11- پاسخگویی مسئول گروه در مقابل مشکلات افراد.


 
کارکردهای گروه تربیتی طرح صالحین
ساعت ٢:٠٧ ‎ب.ظ روز ۱۳۸٩/٥/۱۱  کلمات کلیدی:

 

الف) کارکرد فردی

ب) کارکرد جمعی

ج) کارکرد سازمانی


 
ارکان گروه تربیتی طرح صالحین
ساعت ٢:٠٠ ‎ب.ظ روز ۱۳۸٩/٥/۱۱  کلمات کلیدی:

1- مربی: فردی که به امورات تربیتی، بصیرتی و معرفتی جهت رشد و تعالی اعضای گروه تسلط لازم داشته باشد؛

2- مسئول گروه: به فردی اطلاق می‌شود که مدیریت اجرایی گروه را به عهده دارد؛

3- اعضای گروه: تعداد محدود و معینی از افراد همسطح از لحاظ سنی، تحصیلات و...

تذکر:

1- اولویت دارد که مربی و مسئول گروه یک نفر باشد؛

2- در یک مجموعه وجود یک مربی ضرورت دارد؛

3- چند گروه می‌تواند زیر نظر یک مربی فعالیت داشته باشد.


 
← صفحه بعد